自党史学习教育开展以来，松桃自治县人大常委会以贯彻落实习近平总书记视察贵州重要讲话和对铜仁工作的指示精神为重要抓手，立足人大职能，始终将明理崇德增信力行作为党史学习教育的强劲“引擎”，坚持以“三学”带动“三同步”，履行人大工作职能，开创人大工作新局面，践行“人民选我当代表，我当代表为人民”的工作理念。

      党员领导率先学，带动机关党员同步学

      松桃自治县人大常委会以县级党员干部为学习教育重点，坚持党员领导先学一步，学深一层，以上率下，带动机关党员同步学习党史内容。

      一是带动常委会党组和机关党组开展专题学。坚持常委会党组与机关党组两套班子按照统一规划、一体推进的要求，及时将党史学习教育纳入每周一集中学习议程，以专题学习会的形式组织干部职工开展学习教育并作学习研讨，巩固知识的入脑入心，加强知识的融会贯通。目前共开展了三次学党史学习专题会、一次学习研讨。

      二是带动机关支部集中学。多次组织机关党员、离退休党员，并邀请非中共党员领导开展集中学习，采取“三会一课”和主题党日等多形式开展学习活动。在学习会上也注重听取老党员和党外人士的意见，及时改进学习方式。同时机关党支部还组织党员到石梁乡红石板村红军纪念碑开展了“缅怀革命先烈、传承红色能量”党员活动，在具体实践中感受红军伟大精神。

      三是带动机关党员潜心自学。机关按照党员干部数量，为每一名党员干部都征订了一套党史学习教育书籍，鼓励党员干部利用业余时间潜心自学。

      创新平台领先学，带动人大系统同步学

      多平台运用，不定期推送党史学习内容，引导全县人大工作者及时跟进党史学习教育进度，持续在人大系统内部掀起党史学习教育的高潮。

      一是运用人大代表联络站网上站功能定期向各乡镇人大代表联络站推送党史学习教育内容17条，推送学习任务4条，发布温馨提示7条。

      二是运用短信推送平台推送简单而明了的党史短知识20余条，方便全县人大工作者查阅观看，从短小精悍的学习内容中也能接受党史教育。

      三是运用手机APP功能鼓励人大工作者在 “学习强国”、“贵州党建云”、“铜仁智慧云平台”、“梵净云天”等平台上开展线上学习教育，在日常生活中也能常态化开展党史学习教育。

四是运用松桃微人大平台，每日更新具有推广意义的党史学习教育方法，鼓励各乡镇人大认真总结、推选一批富有经验、具有价值、值得借鉴的工作方法，在松桃微人大平台上刊登，方便各乡镇从中取长补短，目前松桃微人大共推送党史学习教育新闻12篇，转载具有教育意义的党史学习知识27篇，学习视频3条，观看累计人数1793人。

      办实事联系实际学，带动人大代表同步学

      将理论作用于实践，在学史中力行，践行人大代表工作职责。在接受党史学习教育的过程中，县人大常委会认真开展“我为群众办实事”活动，也发动全县各级人大代表踊跃参与其中。

      一是党员领导干部下沉一线为民办实事。7名人大常委会党员领导带头下沉边远乡镇开展“察民情访民意”活动，坚持在乡镇实地听取汇报，在田间地头开展调研，在农户家中开展走访，保证调研工作不务虚走过场，始终将目光聚焦于民生领域，认真听取群众的实情，听取群众的意见，及时将实际情况上传和下达，并着力运用人大职能破解群众难题。此次“察民情访民意”共发现调研项目7个，力争今年年底前全部解决。

      二是人大代表下沉一线为民办实事。按照年初工作要点，结合常委会会议的调研内容及时组织人大代表开展调研活动，聚焦聚力民生领域，听取县人民政府关于调研内容的贯彻执行情况，督促县人民政府加大管理和投入力度，改善民生状况，同时发动更多的人大代表积极参与为群众办实事活动中。